Resumen Antecedentes: El número aúreo (NA), también conocido como phi (Φ: 1.618), es una proporción armónica que se encuentra en toda la naturaleza. Objetivo: Buscamos correlacionar el NA con los diámetros venosos del sistema venoso profundo del miembro inferior (MI). Material y métodos: Realizamos un estudio de serie de casos con una muestra de 43 voluntarios sanos, entre septiembre y diciembre de 2020, comparando los diámetros de la vena femoral común (VFC) 5-10 cm distal al ligamento inguinal y la vena poplítea (VPOP) mediante la fórmula VFC/VFC + VPOP. Resultados: La media de los cálculos del MI derecho fue de 0.61 cm (IC 99%: 0.59-0.62) y del MI izquierdo de 0.59 cm (IC 99%: 0.57-0.60). Conclusiones: Las relaciones del diámetro venoso se acercaron descriptivamente a 1/Φ. Este es el primer estudio sobre el rol de phi en la circulación venosa. Su aplicación podría contribuir al uso en la vida real en el ámbito de innovación en cirugía vascular.

Abstract Background: The golden ratio (GR), also known as phi (φ: 1.618), is a harmonic ratio found throughout nature. Objective: We seek to correlate the GR with the venous diameters of the deep venous system of the lower extremity (LE). Material and methods: We performed a case series study with a sample of 43 healthy volunteers, between September and December 2020, comparing the diameters of the common femoral vein (CFV) 5-10 cm distal to the inguinal ligament and the popliteal vein (POPV) using the formula (CFV/CFV + VPOP). Results: The mean of the calculations for the right LE was 0.61 cm (99% CI: 0.59-0.62) and for the left LE was 0.59 cm (99% CI: 0.57-0.60). Conclusions: Venous diameter ratios were descriptively close to 1/Φ. This is the first study on the role of phi in the venous circulation. Its application could contribute to real-life use in the field of innovation in vascular surgery.

Resumen Uno de los principales componentes para medición de bioimpedancia son las fuentes de corriente, las cuales son diseñadas principalmente a partir de componentes analógicos discretos. En la actualidad la disminución en los costos de los sistemas digitales y la alta escala de integración permiten plantear soluciones embebidas disminuyendo sustancialmente los componentes electrónicos utilizados. Este articulo presenta el diseño de una fuente de corriente sinusoidal bipolar para aplicaciones de bioimpedancia basada en sistemas realimentados de tiempo discreto, totalmente embebida en un dispositivo de señal mixta PSoC 5LP CY-8C5888AXI-LP096 de Cypress semiconductor montado sobre una tarjeta FreeSoC2 de la empresa SparkFun. La fuente propuesta regula el nivel pico de la corriente bipolar entregada mediante un controlador de tiempo discreto embebido, midiendo el voltaje presente en una resistencia de valor conocido la cual es el único elemento externo a la fuente y que esta serie con la impedancia de carga (Resistencia Shunt), lográndose frecuencias de trabajo de hasta 120 kHz, con resistencias de carga desde 50 Ω a 3 k Ω y corrientes entre 500 LIA y 2 μA, manteniendo una distorsión armónica cercana al 1% para la mayoría del rango de trabajo de la fuente.

Abstract One of the main components for bioimpe-dance measurement is the current sources, which are designed mainly from discrete analog components. Currently, the decrease in the costs of digital systems and the high scale of integration allow us to propose embedded solutions, substantially reducing the electronic components used. This article presents the design of a bipolar sinusoidal current source for bioimpedance applications based on discrete time feedback systems, fully embedded in a mixed signal device PSoC 5LP CY8C5888AXI-LP096 from Cypress semiconductor mounted on a FreeSoC2 card from SparkFun. The proposed source regulates the peak level of the bipolar current delivered by an embedded discrete time controller, measuring the voltage present in a resistor of known value which is the only element external to the source and this series with the load impedance (Resistance Shunt), achieving working frequencies up to 120 kHz, with load resistors from 50 Ω to 3 k Ω and currents between 500 LIA and 2 μA, maintaining a harmonic distortion close to 1% for most of the working range of the source.

Abstracts: The echocardiographic diagnosis of infective endocarditis has evolved in a vertiginous manner. Among its main hallmarks are; the development of transesophageal echocardiography (TEE), harmonics imaging and three-dimensional echocardiography (3D Echo), thereby enhancing its diagnosis capability. The following endocarditis cases revealed the usefulness of 3D Echo. CASE 1. 18 year-old male, past history of septic arthritis, refers decline in functional capacity associated with a mitral regurgitation murmur. Transthoracic echocardiography (TTE) pictured a mildly dilated left ventricle and severe mitral regurgitation. 3D Echo identified a circular perforation of the anterior mitral leaflet; successful mitral valve repair was accomplished. CASE 2. 29 year-old male, with recent dental abscess, presents in septic shock. TTE and TEE portrayed a bicuspid aortic valve (BAV) with severe regurgitation along with an abscess of the anterior mitral valve leaflet. 3D Echo showed a perforation of the nonfused aortic leaflet; double valve replacement was uneventfully performed. CASE 3. 61 year-old male, with remote history of endocarditis and BAV, evaluated with TTE and TEE due to sepsis, depicting moderate aortic regurgitation and P3 prolapse with rupture chordae and severe mitral regurgitation. Based on the 3D Echo data the mitral valve was repaired and the aortic valve replaced. CASE 4. 78 year-old woman with prosthetic mitral valve endocarditis, 3D Echo allowed complete visualization of a 16 mm diameter posterior abscess, being referred to surgery. Thus, 3D Echo has added value in several endocarditis scenarios such as; leaflet perforations, periannular involvement, prosthetic valve endocarditis, improving its management.

Resumen: El diagnóstico ecocardiográfico (eco) de la endocarditis infecciosa ha tenido una evolución vertiginosa, destacando el desarrollo de la ecocardiografía transesofágica (ETE), la imagen armónica y la ecocardiografía tridimensional (Eco 3D), tecnologías que han incrementado su capacidad diagnóstica. Presentamos una serie de endocarditis donde el Eco 3D tuvo un rol importante. CASO 1: Hombre de 18 años, antecedente remoto de artritis séptica y deterioro de capacidad funcional asociado a soplo de insuficiencia mitral. La ecocardiografía transtorácica (ETT) objetivó leve dilatación ventricular izquierda e insuficiencia mitral severa, el Eco 3D identificó una perforación circular en el velo anterior mitral, logrando la reparación valvular con un parche de pericardio. CASO 2. Hombre de 29 años, con absceso dental reciente, se presenta en shock séptico, el ETT y ETE mostraron una válvula aórtica bicúspide (VAB) con insuficiencia severa y un absceso del velo anterior mitral. El Eco 3D identificó una perforación del velo no rafial, se realizó un doble recambio valvular. CASO 3: Hombre de 61 años, con antecedente previo de endocarditis y VAB. Consulta por estado infeccioso. El ETT y ETE informaron insuficiencia aórtica moderada asociado a insuficiencia mitral severa, el eco 3D identificó prolapso del segmento P3 de la válvula mitral, ayudando a programar su reparación. CASO 4. Mujer de 78 años, con diagnóstico de endocarditis mitral protésica, el Eco 3D objetivó un absceso periprotésico posterior de 16 mm, siendo referida a cirugía. El Eco 3D aporta información complementaria en diversos escenarios de la endocarditis, tales como: perforaciones valvulares, compromiso perianular, endocarditis protésica, optimizando su manejo.

ResumenEl presente reporte de investigación muestra, de manera sintética, los resultados de una pesquisa presentada en el 2012 para optar por el grado de Licenciatura en Docencia en la Universidad Estatal a Distancia. La exploración de los desafíos éticos en el contexto educativo costarricense desde el planteamiento de Martin Buber y Emmanuel Lévinas es lo que pretende formular la presente investigación, procurando aportar al diálogo nacional el insumo de un elemento filosófico innovador, tenor de un impulso en futuros planteamientos educativos costarricenses que propicien un desarrollo humano cada vez más integral, donde la persona sea considerada en relación armónica con lo existente. Además, se presentan una serie de desafíos éticos que se desprenden de un análisis, en el cual confluyen diversas fuentes de información. La novedad radica en la confluencia de voces y la lectura ética de estos postulados desde el pensamiento de Martin Buber y Emmanuel Lévinas. La meta de la investigación postula un aporte al modelo educativo costarricense, así como a grupos gremiales de la educación y población en general, desde el enfoque de la filosofía del encuentro, desde el planteamiento del diálogo buberiano y el planteamiento de alteridad levinasiano, se puedan encontrar insumos necesarios para un replanteamiento -tanto desde el aspecto teórico como práctico- en el quehacer educativo nacional.

AbstractThis research shows synthetically the results of the study presented in 2012, to qualify for the degree of Bachelor of Teaching at Universidad Estatal a Distancia. This reserach aims to develop and contribute to the national dialogue seeking input from an innovative philosophical element, tener of a boost in future approaches for the Costa Rican educational conducive increasingly integral human development, where the human being is held in harmonious relationship witht he existing. This will be carried out by exploring the ethical challenges in the Costa Rican educational context from the approach of Martin Buber and Emmanuel Levinas. They present a number of ethical challenges that emerge from an analysis, where different sources of information like the novelty lies in the confluence of voices and ethical reading of these principles are presented from Martin Buber and Emmanuel Levinas thoughts. The goal of the research posits a contribution to Costa Rican educational model, as well as education labor groups, from the perspective of the philosophy of the meeting, the approach of dialogue and buberiano levianasiano approach otherness is they may find necessary inputs for rethinking both the theoretical and practical aspects in the national educational work.

In 1958, during president Arturo Frondizi term, the country returned to the path made by the developmental perspective. After a mindful analysis of the country's economic conditions, the developmental approach passed a series of measures with the ultimate end of industrializing the country, by holding together national and private investments in order to elevate the country to the category of a developed nation. In this context, school was considered to be a helpful tool to establish this economic scheme, fulfilling a particular social function. The analysis of this, constitutes the main study of this work. For such end, we will delve into the basic characteristics of the particular relationship between economy and education that happened during this stage. We will focus mainly in the application of criteria from the Education Sciences, that sees the educational institution from an efficiency logic. As well as the rational perspective, used by the administration, and the objective-related teaching, used by the didactic perspective. To out view, the importance of our work resides in the fact that the developmental project, regarding education, justified in our country, a novel conception of education as an investment

En 1958, el Estado argentino ingresó en la senda desarrollista de la mano del presidente Arturo Frondizi. Los nuevos administradores del país, luego de un minucioso análisis de sus condiciones económicas, diagramaron toda una serie de medidas destinadas a impulsar un proceso de industrialización novedoso, sustentado en la confluencia armónica de capitales nacionales y privados, en pos de incluir al Estado dentro de la categoría de naciones «desarrolladas». En este contexto, la escuela fue considerada como un factor importante para el éxito del esquema económico que se pretendía implementar. Precisamente, el examen de su función social constituye el objetivo principal de este ensayo. Para lograrlo, se estudiará la relación establecida entre la economía y la educación a lo largo del periodo 1958-1962, haciéndose hincapié en la aplicación de criterios de análisis tendientes a visualizar a la institución educativa desde una óptica eficientista, como, por ejemplo, la perspectiva científico-racional, aportada por el ámbito de la administración de la educación, y la pedagogía por objetivos, proveniente de la didáctica. Por último, es importante destacar que la relevancia de este trabajo reside en que el proyecto desarrollista, en materia educativa, justificó una primera concepción de la educación como inversión

A renormalization group (RG) approach shows that the relative dispersion of the distance series of a triplet for each half of most bacterial chromosomes follows an inverse power-law as a function of the window size in a log-log plot. These straight lines indicate that when each half of the bacterial chromosome is analysed a random monofractal is obtained. With this approach, inverse bilateral symmetry of some triplets in the 4 bacterial chromosomes analyzed is also illustrated. Thus, DNA sequences of whole bacterial genomes contain both long-range correlations and random components. In particular the RG approach captures a harmonic modulation of the underlying inverse power-law. The frequency distributions of distances of triplets are also analyzed and they exhibit an oscillatory decaying pattern that displays the well-known 3-base periodicity. It is concluded that the DNA fluctuations of the distance series of triplets are not completely random, like Brownian motion, nor are they the result of processes with short-term correlations. Instead, the inverse power-law reveals that the DNA distance series at any position is influenced by fluctuations that occurred hundreds or thousands of bases apart. This behavior is a consequence of the fractional Brownian nature of the distance series of DNA.

El enfoque del grupo de renormalización (RG) muestra que la dispersión relativa de una serie de distancias de tripletes para cada mitad de los cromosomas bacterianos sigue una ley de potencia inversa en función del tamaño de la ventana en una grafica log-log. Estas líneas rectas indican que cuando la mitad de cada cromosoma bacteriano es analizado se obtiene un monofractal. Con este método se ilustra que ciertos pares de tripletes exhiben una simetría bilateral inversa en las 4 bacterias estudiadas. Asimismo, las secuencias de ADN de los genomas de bacterias en su conjunto contienen correlaciones de largo alcance y componentes aleatorios. En particular, el enfoque RG captura una modulación armónica de las leyes de potencia inversa. Se analizan también las distribuciones de frecuencias de las distancias de tripletes y se presenta un patrón oscilatorio que muestra la conocida periodicidad de 3. Se concluye que las fluctuaciones de las series de distancia de tripletes del ADN no son al azar, como en el movimiento Browniano, ni son el resultado de correlaciones de procesos a corto plazo. Por el contrario, la forma de las leyes de potencia inversa revela que la serie de distancias en cualquier posición se ve influida por fluctuaciones que tuvieron lugar a cientos o miles de bases de separación. Este comportamiento es consecuencia de la naturaleza fractal browniana de las series de distancias de tripletes en las secuencias de ADN.

Art and science in medicine represent 2 aspects of a unique whole. The harmonic conjunction of theory and practice is indispensable for the exercise of medicine. Some experiences synthesized in a behavior code that we believe can be useful for medical practice, and to which the authors add some personal considerations, are presented.

El arte y la ciencia en la medicina representan 2 aspectos de un todo único. La conjunción armónica de la teoría con la práctica es indispensable en el ejercicio de la medicina. Se presentan una serie de experiencias sintetizadas en un código de conducta, que creemos de utilidad para la práctica médica, y al cual los autores agregan algunas consideraciones personales.